<div dir="ltr">I am using Alice 3 with high school students. I generally assess with projects and give students a required criteria for content.<div>Dianne</div></div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">On Wed, Aug 31, 2016 at 12:51 PM, Mulville, Nancy via alice-teachers <span dir="ltr"><<a href="mailto:alice-teachers@lists.andrew.cmu.edu" target="_blank">alice-teachers@lists.andrew.cmu.edu</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">




<div>
<div style="direction:ltr;font-family:Tahoma;color:#000000;font-size:10pt">
<div>Hi everyone,</div>
<div><br>
</div>
<div>I am brand new to teaching a Computer Science course.  My background is secondary mathematics though so I am hoping that helps.  I will be using version 3.2.5 in an "Introduction to Computer Programming" course for grades 9-12.  My hope is to use Alice
 for the first half of the year and then to transition to Java during the second half. 
</div>
<div><br>
</div>
<div>Can anyone share how they assess the students when using Alice?  Are just projects used or is it also helpful to have some traditional testing?</div>
<div><br>
</div>
<div>Thanks to all for sharing their ideas so far.</div>
<div><br>
</div>
<div>Nancy Mulville</div>
<div>Cinnaminson High School</div>
<div>Cinnaminson, NJ <br>
</div>
<div style="font-family:Times New Roman;color:#000000;font-size:16px">
<hr>
<div style="direction:ltr"><font color="#000000" face="Tahoma" size="2"><b>From:</b> alice-teachers [alice-teachers-bounces+<wbr>mulvillen=<a href="mailto:cinnaminson.com@lists.andrew.cmu.edu" target="_blank">cinnaminson.com@<wbr>lists.andrew.cmu.edu</a>] on behalf of Matjaz Marussig via alice-teachers [<a href="mailto:alice-teachers@lists.andrew.cmu.edu" target="_blank">alice-teachers@lists.andrew.<wbr>cmu.edu</a>]<br>
<b>Sent:</b> Wednesday, August 24, 2016 3:52 PM<br>
<b>To:</b> Alice educators<br>
<b>Subject:</b> alice-teacher Which Alice for children of which years<br>
</font><br>
</div><span class="">
<div></div>
<div>
<div dir="ltr">Dear teachers,
<div><br>
</div>
<div>I'd like to figure out which alice (2, 3) do you teach for which years of children? </div>
<div><br>
</div>
<div>Thanks</div>
<div><br>
</div>
<div>Matjaz</div>
<div><br>
</div>
</div>
</div>
</span></div>
</div>
</div>

<br>______________________________<wbr>_________________<br>
alice-teachers mailing list<br>
<a href="mailto:alice-teachers@lists.andrew.cmu.edu">alice-teachers@lists.andrew.<wbr>cmu.edu</a><br>
<a href="https://lists.andrew.cmu.edu/mailman/listinfo/alice-teachers" rel="noreferrer" target="_blank">https://lists.andrew.cmu.edu/<wbr>mailman/listinfo/alice-<wbr>teachers</a><br>
<br></blockquote></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div>Dianne M. Pappafotopoulos</div><div>K-12 Instructional Technology Specialist/Teacher</div><div>Dover Sherborn Public Schools</div><div>157 Farm Street, Dover, MA 02030</div><div>phone: 508.785.1730 x7217<br></div><div>school website: <a href="http://www.doversherborn.org" target="_blank">www.doversherborn.org</a></div><div>email: <a href="mailto:pappafotopoulosd@doversherborn.org" target="_blank">pappafotopoulosd@doversherborn.org</a></div><div><br></div><div>tech website:<a href="https://sites.google.com/a/doversherborn.org/tech-integration-guide-for-teachers/" target="_blank"> integration guide</a></div><div>blog: <a href="http://mrspappa.blogspot.com" target="_blank">beyond the limits</a></div><div>twitter:<a href="https://twitter.com/dpappa127" target="_blank">@dpappa127</a></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
</div>

<br>
CONFIDENTIALITY NOTICE: This electronic transmission is for the intended recipient only and may contain information that is privileged, confidential, or otherwise protected from disclosure. Any review, dissemination, or use of this transmission or any of its contents by persons other than the intended recipient is strictly prohibited. If you receive this transmission in error, please notify the sender immediately upon receipt and delete or destroy the communication and its attachments. Thank you for your cooperation.<br><br>NON-DISCRIMINATION STATEMENT: <span style="color:rgb(34,34,34);font-family:arial,sans-serif;font-size:13.333333969116211px;line-height:15.333333015441895px;text-align:center;background-color:rgb(255,255,255)">The Public Schools of Dover and Sherborn do not discriminate on the basis of age, race, color, sex, gender identity, religion, national origin, sexual orientation, disability, or homelessness.</span>