<div dir="ltr"><div>Hello Emily,</div><div><br></div><div>In our school, students learn Alice and then transition to Greenfoot. Creating games and simulations using Greenfoot is easy and children enjoy it. You can check out Michael Kolling&#39;s blog for introductory videos. </div>

<div><br></div><div>Nalini</div><div>Computer Science teacher</div><div>BGS National Public School</div><div>Bangalore, India</div></div><div class="gmail_extra"><br><br><div class="gmail_quote">On Thu, May 15, 2014 at 5:33 PM, Emily Higgins <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:erphiggins@gmail.com" target="_blank">erphiggins@gmail.com</a>&gt;</span> wrote:<br>

<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div dir="ltr">Dear All -<div> I have taught Alice in my programming class for the past three years.  I need to add more to the course - I have become more efficient in my teaching.  Does anyone have particular recommendations of what languages or projects I could add for the portion of the year after I&#39;ve used Alice?  I would like it to be something different from Alice.</div>


<div><br></div><div>Thank you all -</div><div>Emily Higgins</div><div>Boothbay Region High School</div><div>Boothbay Harbor, Maine</div><div><br></div><div><br></div></div>
<br>_______________________________________________<br>
alice-teachers mailing list<br>
<a href="mailto:alice-teachers@lists.andrew.cmu.edu">alice-teachers@lists.andrew.cmu.edu</a><br>
<a href="https://lists.andrew.cmu.edu/mailman/listinfo/alice-teachers" target="_blank">https://lists.andrew.cmu.edu/mailman/listinfo/alice-teachers</a><br>
<br></blockquote></div><br></div>